Presenta Avances y Logros el Director de la Facultad de Ciencia Educación y Humanidades de la UAdeC

Por Jorge Moreno

24 Abril 2026; Saltillo, Coahuila.- Ante miembros del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencia Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Coahuila, rindió su primer informe de actividades el director Julio Cu Farfán López, correspondiente a su segundo periodo de gestión.

En el Auditorio del plantel, asistió el rector de la máxima casa de estudios, Octavio Pimentel Martínez, la coordinadora de la Unidad Sureste (US), Eva Kerena Hernández, funcionariado universitario, directivos de Escuelas y Facultades de la US y comunidad universitaria de la Facultad.

En su mensaje, el Rector destacó que los resultados presentados reflejan una Facultad con claridad académica y pertinencia, capaz de responder a las necesidades actuales de la sociedad.

Por lo anterior, dijo que la creación de la Licenciatura en Formación y Organización Deportiva representa una adecuada lectura del contexto, al vincular la educación superior con áreas como la salud, la comunidad y nuevas oportunidades profesionales; asimismo, señaló que el crecimiento de la matrícula es muestra de la confianza de las y los estudiantes en la calidad de sus programas y en su proyecto educativo.

Reconoció también el fortalecimiento académico a través de la consolidación de cuerpos académicos, el incremento en perfiles PRODEP, la participación en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), así como la presencia en congresos y programas de movilidad, lo que posiciona a la Facultad más allá de la docencia, como generadora de conocimiento.

Pimentel Martínez, también reconoció el trabajo conjunto de estudiantes, docentes y personal administrativo, al tiempo que reiteró el respaldo de la Rectoría para continuar fortaleciendo los avances, corregir áreas de oportunidad y seguir impulsando el desarrollo de la Facultad.

El director de la Facultad de Ciencia, Educación y Humanidades, Julio Cu Farfán López, expresó que el documento a entregar además de que representa una relación de acciones, logros y avances administrativos o académicos, es un testimonio del esfuerzo colectivo, de la voluntad compartida y del compromiso que día con día, da sentido al quehacer de la Facultad.

El informe lo integran las principales acciones, avances y resultados alcanzados por esta administración en materia de fortalecimiento académico, gestión escolar transparente y eficiente, así como de participación institucional para el desarrollo integral de la comunidad universitaria.

En Fortalecimiento Académico, se inició el proceso de diseño y desarrollo de la Licenciatura en Formación y Organización Deportiva, con el propósito de formar profesionales capacitados en el ámbito del deporte, la actividad física y la gestión deportiva, durante su construcción, se consideraron los lineamientos del Modelo Educativo, así como el Plan de Desarrollo Institucional 2024–2027.

El director afirmó que esta administración está comprometida con la formación complementaria de las y los estudiantes, por lo que, coadyuvando en su formación académica, más del 90% de las y los alumnos ha recibido capacitación por instructores externos, mismos que se ofertan también para la comunidad universitaria e interesados en modalidad presencial, virtual o híbrida, y apoyo en movilidad nacional.

En Administración y Gestión Escolar Transparente y Eficiente hubo apoyo estudiantil en becas, apoyos alimentarios, condonación de pagos de constancias para uso médico, transporte y de apoyo social.

A través del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), se ha promovido la profesionalización de las y los Profesores de Tiempo Completo (PTC), con el fin de fortalecer sus capacidades en docencia, investigación y desarrollo científico; se apoyó a 13 docentes de los diferentes programas educativos para su asistencia y/o presentación de trabajos académicos en diferentes congresos o coloquios académicos nacionales e internacionales.

En infraestructura física, tecnológica y adquisición de bienes hubo mejoras y trabajos de mantenimiento en la infraestructura física como acciones preventivas y correctivas del alumbrado exterior de la Facultad, reparación de tinaco, limpieza y desazolve de tuberías, mantenimiento de la instalación eléctrica y al aire acondicionado, recarga de extintores, limpieza y embellecimiento de espacios, instalación de persianas, y soldadura de base para televisión en sala de esparcimiento.

Asimismo, el desmonte y construcción de muro de oficinas, equipamiento tecnológico y de seguridad, instalación de disco duro para equipo de cómputo de docente, mantenimiento a computadoras, instalación y mantenimiento de cámaras, equipamiento para auditorios, oficinas y atención administrativa, lámparas LED para exterior, adquisición de equipo de audio y dos minisplits para auditorio.

En el rubro de la Participación escolar para el desarrollo integral se llevaron a cabo: el curso-taller de innovación educativa y calidad de vida, el Coloquio Virtual de Discurso y Género en México, el II Seminario Doctoral en Filosofía con Acentuación en Estudios de la Cultura y la Educación, el I Congreso Internacional de la Educación y Humanidades, la Quinta Jornada de Internacionalización de la Educación: Innovación y desarrollo Educativo, además actividades sobre Educación Deportiva, Cultura, Educación Ciudadana y con Perspectiva de Género y acciones en favor del Compromiso Social y del Cuidado del Medio Ambiente.